방과후학교 소개
1. 목적
- 1) 특기, 소질, 적성 및 창의력 계발 신장
학생의 특기, 소질, 취미, 적성 및 학습에 대한 심화, 보완 지도로 교육의 질을 높인다
- 2) 사교육비 절감
부모의 사교육비 부담을 가정에서 삶의 질 향상에 투자하게 함으로써 건전한 사회 기풍을 조성한다
- 3) 시설활용의 극대화
교내의 시설을 활용함으로써 교육자원의 시설의 활용도를 높인다.
- 4) 교육자원인사 및 자원 봉사자, 현직교사 등 교육인적자원을 최대한 활용하여 교육의 다양화와 효율성을 높인다.
2. 방침
- 1) 수요자 중심의 수익자 부담 원칙으로 사교육비 절감에 노력한다. (단 기초생활보호대상자와 모부자가정 자녀는 국고로 지원)
- 2) 학생의 특기, 소질, 취미, 적성, 창의력을 계발한다.
- 3) 교내외 시설 및 인적자원을 최대한 활용한다.
- 4) 방과 후 교육활동 운영의 내실을 위한 연구체제를 구축한다.
- 5) 방과 후 교육활동 운영의 내실을 위한 지역사회 및 인근학교와 연계를 추진한다.
- 6) 방과 후 교육활동의 활성화를 위한 평가체제를 확립한다.
- 7) 수익자 부담능력이 없는 학생들의 참여 기회를 제공한다.
- 8) 방과 후 교육활동 홍보 강화로 학부모 호응도를 높인다.
3. 세부 실천계획
- 1) 교과 교육에서 탈피하여 소질, 적성 계발 및 특기신장을 위한 프로그램 운영
- 2) 학년말 희망 부서 조사를 통한 부서 개설(학교운영위원회의 심의를 받아 학교장이 운영)
- 3) 교육개시와 더불어 담당강사는 각 부서의 교육과정에 대한 계획서를 작성하여 결재를 득한 후 교육활동을 함
- 4) 3기 교육활동 기간 동안 설문조사를 통해 수강생 및 수강학부형의 요구조사 및 만족도 조사를 실시함.
- 5) 4기 교육활동 기간 중 학부모 참관 수업을 실시하여 교육활동 상황을 공개함
- 6) 각종 대·내외 행사에 적극 참여하여 특기적성 교육의 활성화를 도모함
4. 수강신청 및 수강료 납입방법
- 1) 신청서 배부 → 수강신청(담당자 취합) → 반편성(신청 인원이 10명 미만일 경우 개설하지 않음) 수강료 수납(스쿨뱅킹으로 납부)
- 2) 2회 이상 수강한 텀은 환불불가
5. 국고보조 수강생 모집
- 1) 자유수강권 활용 : 저소득층 학생들이 방과후학교 프로그램을 자유롭게 선택하여 수강할 수 있도록 제공하는 수강권
- 2) 대상
- 기초생활수급자 우선 지원
- 한 부모 자녀로 생활이 어려운 학생
- 학교에서 지원 필요성이 인정되는 자
- 담임의 추천에 따라 학생복지심 사위원회 심의를 거쳐 결정